bir davranışın sürekli hale gelmesi için devreye sokulan cazip uyarıcılardır. söz dinleyen çocuğa iyi harçlık vermek gibi. bu yol ile çocuğun söz dinlenmesi sağlanmaktadır. olumlu pekiştireçler birincil ve ikincil olmak üzere ikiye ayrılırlar. birincil olumlu pekiştireç kişinin fizyolojik ihtiyaçlarının karşılanmasını baz alırken ikincil olumlu pekiştireçler ise sosyal, faaliyetsel, sembolik ve nesnel pekiştireçler olmak üzere 4'e ayrılırlar.